【名词&注释】
学习方法(learning method)、发展规律、严格要求(strict demands)、组织形式(organization form)、教学效果一、人文科学(humanities)、勤勤恳恳(work hard and uncomplainingly)、结合起来、重新组织(re-organization)、没有问题(no problem)
[单选题]下列哪一点体现了现代社会教育的特征?( )
A. 教育具有鲜明的阶级性
B. 教育具有鲜明的等级性
C. 教育内容主要是古代人文科学和治人之术
D. 教育对外交流日益频繁
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学习资料:
[单选题]王老师工作勤勤恳恳(work hard and uncomplainingly),每次上课都不辞辛苦地从上课到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。
A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学手段
D. 教学组织形式
[单选题]科学技术是第一生产力促使科学技术再生产的最主要途径是( )。
A. 学校教育
B. 高新技术的应用
C. 科学理论的产生
D. 完善的社会制度
[单选题]"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先"体现了( )的教育目的观。
A. 教育无目的论
B. 社会本位论
C. 科学本位论
D. 个人本位论
[单选题]课程有不同分类标准,根据任务可以分为( )。
A. 国家、地方、学校
B. 必修、选修、活动
C. 相关、广域、核心
D. 基础、拓展、研究
[单选题]新课改强调教学过程要( )。
A. 重结果轻过程
B. 重结果更重过程
C. 重过程
D. 重结果
[单选题]在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )。
A. 激发学生的兴趣,能回忆起有关的知识和规则,激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织(re-organization)
B. 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织(re-organization)
C. 能回忆起有关的知识和规则,激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织(re-organization)
D. 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
[单选题]"要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人"这句教育名言是( )说的。
A. 马卡连柯
B. 乌申斯基
C. 赞科夫
D. 夸美纽斯
[单选题]在广州方言歌曲《行花街》的教学时,老师强调学生用粤语演唱,其教学的主要目的是( )。
A. 提高学生的演唱技巧
B. 提高学生的分析能力
C. 加深对音乐要素的理解
D. 体验并表现歌曲的风格特点
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