下列哪一项不是多动症的表现（）。

【名词&注释】

发展阶段、心理学家(psychologist)、儿童期(childhood)、注意障碍(disturbance of attention)、精神分析学派(psychoanalytic school)、学前期、代表人物(representative)、最佳时期(optimum period)、埃里克森(ericsson)、青少年期(adolescence)

[单选题]下列哪一项不是多动症的表现（）。

A. 学习困难
B. 行为问题
C. 注意障碍
D. 想象障碍

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学习资料：

[单选题]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中亲密共享阶段是（）

A. A、4-9岁
B. B、6-12岁
C. C、9-15岁
D. D、10-15岁

[单选题]儿童学习语音的最佳时期^{(optimum period)}是（）

A. 乳儿期
B. 婴儿期
C. 学前期
D. 学龄初期

[多选题]精神分析学派的代表人物^{(representative)}埃里克森^(ericsson)将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）成年早期、成年中期、成年晚期。

A. 婴儿期
B. 幼儿前期
C. 幼儿后期
D. 学童期
E. 青少年期^{(adolescence)}

[单选题]儿童形成数概念的发展阶段顺序是（）。

A. 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
B. 给物说数→口头数数→按数取物→掌握数概念
C. 按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念
D. 给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念

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