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我国目前精神障碍社区康复的工作体系包括:()

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、脑电图(eeg)、精神病专科医院(professional psychiatric hospitals)、精神障碍(mental disorder)、基础上(basis)、领导小组(leading group)、环性心境障碍(cycle mood disorder)、渐渐地(inchmeal)、好好学习、越来越(more and more)

  • [多选题]我国目前精神障碍社区康复的工作体系包括:()

  • A. 精神卫生工作领导小组
    B. 单位或社区保健机构
    C. 工疗站和福利工场
    D. 精神病专科医院
    E. 综合医院精神卫生相关科室

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下哪条不属于布鲁勒(Bleuler)诊断精神分裂症的4A症状?()
  • A. 思维联想障碍
    B. 情感异常
    C. 意志缺乏
    D. 矛盾意向
    E. 内向性

  • [单选题]一个老年患者近期出现近事记忆障碍和言谈虚构倾向,但意识清晰,智能相对良好,最可能的综合征是:()
  • A. 谵妄综合征
    B. 慢性脑病综合征
    C. 急性脑病综合征
    D. 遗忘综合征
    E. 精神发育迟滞

  • [单选题]双重抑郁是指()
  • A. 在恶劣心境的基础上叠加了一次抑郁发作
    B. 在环性心境障碍(cycle mood disorder)的基础上叠加抑郁发作
    C. 在混合发作的基础上叠加一次抑郁发作
    D. 抑郁症与焦虑障碍共病
    E. 抑郁症与躯体疾病共病

  • [多选题]具体病例SSD诊断过程的环节()
  • A. 发病基础
    B. 起病及病程
    C. 临床表现
    D. 病因与诱因
    E. 多轴诊断

  • [单选题]患者男,9岁,小学三年级学生。8岁时无明显原因出现咳嗽声,呈干咳状,当时正值冬季,家长认为系受凉导致的上呼吸道感染,因为没有发热和其他不适而未在意。大约2周以后突然叫出声音,老师认为是该同学故意在课堂上捣乱,曾严厉批评一次,批评后稍有好转。以后渐渐地(inchmeal)口中发出狗叫声,并且挤眉弄眼、扮怪相、伸缩脖子,家长认为这孩子越来越(more and more)不听话,不好好学习,而且在有意与家长和老师作对,在他扮怪相明显时打一顿,打一顿后能好1~2d,过后照旧。这样时好时坏持续到小学毕业。实验室检查:血清抗链“O”和血沉均正常,血常规及有关免疫学检查也正常。脑电图基本正常,颅脑CT及磁共振成像检查均正常。
  • A. A

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