"教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。

【名词&注释】

促进作用(promotion)、本质特征(essential characteristic)、任课教师(teachers who)、自我实现的需要(need of self-actualization)、充分发挥(give full play to)、社会安定(social stability)、马斯洛需求(maslow ' s demand)、生理需要(physiological need)、提高民族素质(enhance national quality)、义务教育的基本特征

[单选题]"教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。

A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 宇宙爆炸论

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学习资料：

[单选题]教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的( )功能。

A. 经济
B. 育人
C. 政治
D. 文化

[多选题]义务教育作为一项教育制度和法律制度，具有不同于其他教育制度和教育工作的独特属性，主要体现在( )。

A. 公平性
B. 强制性
C. 普及性
D. 免费性

[单选题]依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。

A. 领悟的课程
B. 理想的课程
C. 正式的课程
D. 经验的课程

[单选题]班级的授课制的特征可以用以下几个字来概括( )。

A. 班、课、室
B. 师、生、课
C. 师、生、时
D. 班、课、时

[单选题]在马斯洛需求^{(maslow s demand)}层次理论中，追求个人特有潜能的充分发挥、理想和自我价值的完美实现属于( )的需要。

A. 生理与安全
B. 尊重
C. 归属与爱
D. 自我实现

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