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简述品德的心理结构。

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  • [多选题]简述品德的心理结构。

  • A. 一般来说,品德主要是由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四种心理成分构成的。(1)道德认知,是人们对客观事物是非、善恶、美丑的认识和评价,它包括道德知识和道德判断两个方面。道德认识是学生品德形成的基础。 (2)道德情感,是人们对客观事物作出是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的态度。它是人们的道德内部升华为信念、外部转化为行为的中间环节。 (3)道德意志,是人们克服内部与外部障碍为实现一定道德行为所做出的自觉顽强的努力。它是调节道德行为的精神力量,是个体思想品德形成的心理保证。 (4)道德行为,是人们在道德认识、道德情感和道德意志的支配和调节下所采取的实际行动。道德行为是人的思想品德的外部表现,是衡量一个人思想品德好坏的根本标志。

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  • 学习资料:
  • [单选题]某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )。
  • A. 联结学习理论
    B. 认知学习理论
    C. 人本主义学习理论
    D. 建构主义学习理论

  • [单选题]用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性就是( )。
  • A. 正例
    B. 反例
    C. 变式
    D. 比较

  • [单选题]对学习过程中制订自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
  • A. 组织策略
    B. 精细加工策略
    C. 元认知策略
    D. 自我意识

  • [单选题]有预定的目的、需要一定意志努力的注意,指的是( )。
  • A. 随意注意
    B. 不随意注意
    C. 随意后注意
    D. 有意后注意

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