杜威主要的教育观点是：教育即生长、教育即生活、教育即经验的改

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、末位淘汰制(system of eliminating the lattermost)、行为习惯(behavior habit)、客观实在性(objective reality)、办学条件(conditions of running schools)、经济效益和社会效益(economic and social benefits)、身教重于言教、《中华人民共和国义务教育法》、无时无刻不、社会效益。

[多选题]杜威主要的教育观点是：教育即生长、教育即生活、教育即经验的改组与改造。( )

A. √杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物，他强调教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）。

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学习资料：

[单选题]骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该( )。

A. 严格待生，专注教学
B. 保持个性，坚持自我
C. 注重反省，调适自我
D. 迎合同事，搞好关系

[单选题]操作技能形成的具体途径是( )。

A. 模仿
B. 练习
C. 想象
D. 学习

[单选题]"桃李不言，下自成蹊"这句话所体现的德育方法是( )。

A. 实际锻炼法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 指导自我教育法

[单选题]“北斗卫星导航系统”是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统，已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域，产生了显著的经济效益和社会效益。下列关于“北斗卫星导航系统”的表述中，不正确的是（ ）。

A. 尚未正式进入民用市场
B. 具有定位和通信双重功能
C. 定位精度正在不断地提高
D. 已覆盖中国本土的全部区域

[单选题]某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。

A. 合法，利于因材施教
B. 合法，利于激励学生
C. 不合法，义务教育学校不得分设重点班
D. 不合法，义务教育学校不得实行动态管理

[单选题]地球一直处于“震动状态”，“震动”是地球的常态。这说明( )。 　　①运动是物质的唯一特性 　　②运动是绝对的、无条件的 　　③运动是物质的固有属性和存在方式 　　④有些运动具有偶然性难以准确发现

A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④

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