甲.乙、丙分别是北京、上海。重庆人，分别学习金融、法律、外语

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、信息加工(information processing)、合理安排(reasonable arrangement)、上海人(shanghai people)、童年期(childhood)、青年期(adolescence)、独立性和依赖性、心理断乳期(psychologicalweaning period)、危险期(crisis period)

[单选题]甲.乙、丙分别是北京、上海。重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：①乙是重庆人，②学外语的是北京人，③学金融的不是上海人，④甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是( )。

A. 甲是上海人、学法律
B. 甲是北京人、学外语
C. 丙是北京人、学外语
D. 丙是上海人、学金融

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学习资料：

[单选题]以下不属于讲授法的方法是( )。

A. 讲读
B. 讲述
C. 讲评
D. 讲演

[多选题]教学中如何促进学生的学习迁移？（10分）

A. (1)精选教材。（2分）(2)合理编排教学内容。（2分）(3)合理安排教学程序。（2分）(4)教授学习策略，提高迁移意识性。（2分）（答满4个要点即可得满分）

[单选题]对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为( )。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 自我意识

[单选题]心理学家称之为"危险期^{(crisis period)}"或"心理断乳期^{(psychologicalweaning period)}"的时期发生在( )。

A. 学前阶段
B. 小学阶段
C. 初中阶段
D. 高中阶段

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