【名词&注释】
条形码(bar code)、网络远程教学(network for long-distance teaching)、等差数列(arithmetic progression)、具体操作(concrete operation)、多媒体计算机技术(multimedia computer technology)、文本框(text box)、一千零一夜(alf laylahwa laylah)、选项卡、远程教学模式(distance instruction mode)、下拉框(drop down list box)
[单选题]下列选项中,属于整型常量的是()。
A. A、ABC
B. B、“2009”
C. C、一千零一夜(alf laylahwa laylah)
D. D、2009
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[多选题]二维条码将条形码的信息空间从一维扩展到二维,可以从()方向获取信息。
A. A.水平B.垂直C.产品
[单选题]如果要想在A1:A5中输入起始值为12,公差为-2的等差数列,具体操作是,在A1单元格中输入12,在A2的单元格中输入公式,然后将A2的公式复制到A3:A5的单元格中,在A2的单元格中应输入公式()。
A. =A2-2
B. =A1-2
C. =$A$1-2
D. =$A$2-2
[单选题]网络远程教学模式(distance instruction mode)依靠现代通讯技术及多媒体计算机技术,使教育传播不受()影响。(1)时间(2)地点(3)国籍(4)气候
A. (1)(2)
B. (2)(3)
C. (3)(4)
D. (1)(2)(3)(4)
[单选题]在已打开的文档中要插入另一个文档的全部内容,可单击“插入”选项卡“文本”组中()按钮,在其下拉框(drop down list box)中选择“文件中的文字”选项。
A. 文本框
B. 对象
C. 文档部件
D. 签名行
本文链接:https://www.51bdks.net/show/yr0p6o.html