近代教育史上，教育家( )首次试图把教育学建立在心理学和哲学

【名词&注释】

思想品德(ideology and morality)、道德规范(moral norm)、教学相长、思想意识(ideology)、情景交融、道德观念(moral concept)、道德行为(moral behavior)、认识水平(cognitive level)、测验分数(test score)、温故而知新

[单选题]近代教育史上，教育家( )首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 洛克

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学习资料：

[多选题]《学记》是我国也是世界教育史上的第一部教育著述，以下观点出自《学记》的有( )。

A. 教学相长
B. 化性去伪
C. 温故知新
D. 长善救失

[单选题]以下关于绝对评价说法不正确的是( )。

A. 根据学生的测验分数^{(test score)}直接对其达到教学目标的程度做出判断
B. 不需要计算团体的平均成绩和标准差
C. 可以用合格或不合格来表示
D. 可以用Z分数来表示

[单选题]对道德规范及其执行意义的认识就是( )。

A. 道德行为^{(moral behavior)}
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德认识

[单选题]我国古代教育家颜之推指出："人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。"从德育方法来讲，这里强调的是一种( )。

A. 说服教育法
B. 情感陶冶法
C. 榜样示范法
D. 实际锻炼法

[单选题]( )能抵抗外来微生物的刺激，进行自我保护防御，有吞噬及免疫的作用。

A. 白细胞
B. 红细胞
C. 血小板
D. 血浆

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