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下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

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    空气污染(air pollution)、素质教育观(view on quality education)、主要成分(main components)、减少大气污染(reducing air pollution)、密切相关(closely related)、面向全体学生(facing to all students)、概念学习(concept learning)、根本宗旨(fundamental purpose)、提高国民素质(improving national quality)、全面发展。

  • [单选题]下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

  • A. 促进学生专业发展
    B. 尊重学生个性发展
    C. 教育面向全体学生
    D. 引导学生协调发展

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  • [单选题]在Word2003中,要将"微软"文本复制到插入点,应先将"微软"选中,再( )。
  • A. 直接拖动到插入点
    B. 单击"剪切",再在插入点单击"粘贴"
    C. 单击"复制",再在插入点单击"粘贴"
    D. 单击"撤消",再在插入点单击"恢复"

  • [单选题]加涅根据学习情境由简单到复杂,学习水平由高到低的顺序把学习分成八类,( )指对刺激进行分类,学会对同一类刺激做出相同反应,也就是对事物的抽象特征的反应。
  • A. 信号学习
    B. 系列学习
    C. 概念学习(concept learning)
    D. 原理学习

  • [单选题]根据皮亚杰的道德发展理论,9岁儿童的道德发展水平属于( )。
  • A. 前道德阶段
    B. 他律道德阶段
    C. 自律或合作道德阶段
    D. 公正道德阶段

  • [单选题]化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是( )。
  • A. 用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造丝
    B. 医用酒精中乙醇浓度为95%
    C. 用液化石油气代替燃油可减少大气污染
    D. 维生素D可促进人体对钙的吸收

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