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教材编写的直接依据是课程计划。

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  • [多选题]教材编写的直接依据是课程计划。

  • A. (1)这种说法是错误的。(2)课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件,是课程设置的整体规划。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,是国家管理和评价课程的基础。(3)因此,教材编写的直接依据是课程标准而不是课程计划,所以本题说法错误。

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  • 学习资料:
  • [单选题]人们根据已知信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中得出逻辑的结论,反映的是下列哪种思维方式?( )
  • A. 聚合思维
    B. 发散思维
    C. 常规思维
    D. 创造性思维

  • [单选题]复习时,用红笔画出书中重点是利用了知觉的( )。
  • A. 整体性
    B. 理解性
    C. 选择性
    D. 恒常性

  • [单选题]班主任以教育目的为指导思想,以"学生守则"为基本依据,学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。
  • A. 建立学生档案
    B. 班主任工作总结
    C. 班主任工作计划
    D. 操行评定

  • [单选题]学生品德的发展由动荡向成熟过度,据研究,( )是品德发展的关键期。
  • A. 初中1年级
    B. 初中2年级
    C. 初中3年级
    D. 高中1年级

  • [单选题]通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。
  • A. 操作技能
    B. 技巧
    C. 操作能力
    D. 能力

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