在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始，

【名词&注释】

合作伙伴(partner)、合作者(cooperator)、高尚情操(lofty sentiment)、紫砂壶、课堂秩序(classroom order)、以身作则(set an example)、严于律己、孩子们、“为人师表”、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始，就一边议论一边作画，幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树”。幼儿乙：我要画一只会唱歌的小鸟。大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时，老师的一句“不许说话，管住自己，快画。”孩子们霎时安静。老师的做法( )

A. 合理，有效维护了课堂秩序
B. 合理，给幼儿树立了规矩
C. 不合理，不利于营造自由的教学环境
D. 不合理，不利于教师的自身发展

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学习资料：

[单选题]某教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑，该教师的行为( )

A. 正确，应该培养幼儿习惯
B. 错误，应该小声聊天
C. 正确，利于融洽同事关系
D. 错误，应该以身作则

[单选题]有些紫砂壶是有生命的，因此，有些有生命的东西有品质好坏之分。以下各项判断如果为真，则哪项最能加强上述论证？( )。

A. 紫砂壶都有品质好坏之分
B. 有些紫砂壶是没有生命的
C. 紫砂壶都没有品质好坏之分
D. 有些有生命的东西不是紫砂壶

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