童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（）。

【名词&注释】

新生儿(newborn)、少年儿童(juvenile and children)、条件反射(conditioned reflex)、相结合(combination)、完美无缺、适应环境(acclimatization)、两个方面(two sides)、习惯化(habituation)、童年期(childhood)、取长补短

[多选题]童年期^(childhood)儿童演绎推理能力发展过程中包含有（）。

A. 运用概念对直接感知的事实进行简单推理
B. 能够对语言描述的事实进行推理
C. 自觉地运用演绎推理解决抽象问题
D. 所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演绎推理

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学习资料：

[单选题]横向研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。

A. 是横向研究和纵向研究两个方面^{(two sides)}的取长补短
B. 兼有横向研究和纵向研究两个方面^{(two sides)}的缺点
C. 是一种完美无缺的设计方式
D. 难以实施横向研究或纵向研究时采用的一种研究方式

[单选题]主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需要叫（）。

A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡

[单选题]基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）。

A. 8个月
B. 1岁左右
C. 2岁左右
D. 3岁左右

[单选题]第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。

A. 少年儿童的成人感
B. 少年儿童对父母控制的反抗
C. 父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D. 亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾

[多选题]新生儿啼哭的功能是（）。

A. 传递需求信息的交流手段
B. 吸引成人照料的导向作用
C. 建立生活节律
D. 观察周围事物

[多选题]婴儿的主要学习能力包括（）。

A. 模仿学习
B. 条件反射学习方式
C. 偏好新颖刺激的学习形式
D. 习惯化^{(habituation)}范式

[多选题]童年期^(childhood)思维形式的发展，表现为（）。

A. 概括能力的发展
B. 辩证思维的发展
C. 推理能力的发展
D. 词语概念的发展

[多选题]儿童欺负行为的类型包括（）。

A. 直接身体欺负
B. 经常欺负
C. 直接言语欺负
D. 间接欺负

[多选题]道德认知发展的六个阶段中包括（）。

A. 服从和惩罚取向
B. 功利取向
C. 好孩子取向
D. 好公民取向

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