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社区居民或服务对象感受到或意识到的,并用言语表述出来的需要被

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    资源共享(resource sharing)、互动关系(interaction)、以人为本(human-oriented)、循序渐进、因地制宜(local conditions)、不良行为(bad behavior)、解决问题的能力(problem-solving ability)、经验交流(exchange of experience)、家庭成员(family members)、提高学习成绩(improving their academic results)

  • [单选题]社区居民或服务对象感受到或意识到的,并用言语表述出来的需要被称为()。

  • A. 感觉性需要
    B. 表达性需要
    C. 规范性需要
    D. 比较性需要

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  • 学习资料:
  • [单选题]小红从小就是一个多动、爱说话的孩子,无论在什么场合总是乱蹦乱跳,一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心,虽然经常打骂小红让她停下来,但是没有效果,于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员(family members)获得改变。下列符合这一技巧的是()。
  • A. 刘女士,您能谈谈女儿目前的主要问题吗
    B. 刘女士,一般来说,多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现,这表明您的女儿是很聪明的
    C. 刘女士,面对女儿的这种状况您是如何处理的呢
    D. 每个人都有缺点,孩子也一样

  • [单选题]小明是一名转学生,刚来到新的环境中很不适应,学习成绩也有所下降,班主任对转学生有点偏见,小明的成绩下降拉低了班级的平均分,班主任对他的态度更是不好,同样,小明也特别讨厌班主任,处处与老师作对,故意扰乱班级秩序,从而影响了其他同学的学习。作为一名学校社会工作者,你需要做的是()。
  • A. 建立老师与学生之间的良好互动关系
    B. 改变学生的不良行为
    C. 为小明辅导功课,提高学习成绩(improving their academic results)
    D. 改变班主任对转学生的偏见

  • [单选题]我国城市社区建设的基本原则不包括()。
  • A. 责权统一,管理有序
    B. 强化管理,维护环境
    C. 资源共享,共驻共建
    D. 因地制宜,循序渐进

  • [单选题]社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流(exchange of experience),增强解决问题的能力(problem-solving ability)。这属于()。
  • A. 志愿者联系网络
    B. 互助网络
    C. 邻里协助网络
    D. 个人网络

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