社会工作实务(初级)题库2022第十章家庭社会工作题库模拟冲刺试卷246

1. [单选题]小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个个案是亲子关系不良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做什么，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是（）。

A. 约定会谈时间和安排
B. 为初次家庭会谈做准备
C. 初步评估家庭的问题
D. 与家庭建立基本的信任关系

2. [单选题]小明从小就是一个乖巧听话的孩子，和母亲关系特别亲呢，母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来，凡事都喜欢亲力亲为，不再依赖母亲了，有时还有些叛逆，不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西，常为此事和母亲争吵，这让母亲接受不了，越来越怀疑自己不是一个好母亲，把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论，小明目前处于（）。

A. 学前子女家庭阶段
B. 学龄子女家庭阶段
C. 青少年家庭阶段
D. 家庭调整阶段

3. [多选题]家庭关系纷繁复杂，针对不同类型的家庭关系提供不同性质的服务，以下服务中以预防和发展为主的是（）。

A. 家庭救助
B. 婚姻调解
C. 家庭生活教育^{(education of family life)}
D. 家庭成长小组
E. 家长学校

4. [单选题]处于青春期的小明由于学习成绩不好，常常发脾气，甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是（）。

A. 学会认识情绪
B. 能够辨别情绪
C. 懂得掌握情绪
D. 正确处理情绪

5. [单选题]小明是一名转学生，刚来到新的环境中很不适应，学习成绩也有所下降，班主任对转学生有点偏见，小明的成绩下降拉低了班级的平均分，班主任对他的态度更是不好，同样，小明也特别讨厌班主任，处处与老师作对，故意扰乱班级秩序，从而影响了其他同学的学习。作为一名学校社会工作者，你需要做的是（）。

A. 建立老师与学生之间的良好互动关系
B. 改变学生的不良行为
C. 为小明辅导功课，提高学习成绩
D. 改变班主任对转学生的偏见

6. [多选题]针对生活困境的学生，学校社会工作者可以从（）入手。

A. 情感支持
B. 发展支持系统
C. 与家庭联系
D. 开发学生潜能
E. 挖掘社会资源

7. [多选题]下面有关“抗逆力模型”的结论的叙述，正确的是（）。

A. 抗逆力是自然形成的结果
B. 保护因素对生命历程具有决定作用
C. 功能失调不是逆境的唯一结果
D. 抗逆力是环境对人体的影响
E. 抗逆力是后天形成的

8. [多选题]下面表述属于学校培养学生抗逆力的操作性环节的是（）。

A. 促进亲社会联结
B. 建立清晰、稳定的边界
C. 提供关怀与支持
D. 建议和表达所有期望
E. 提供机会、促进参与

9. [单选题]社区工作者莉莉在社区走访中发现，社区内有许多外来务工人员家庭，丈夫在外工作，妻子因为文化水平低，在家担任家庭主妇，经济来源单一，生活比较困难。在与她们沟通的过程中，莉莉了解到她们都有就业意愿，莉莉联系街道劳动就业服务^{(employment service)}机构，为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于（）。

A. 妇女服务
B. 开展就业服务
C. 落实就业优惠政策
D. 提供就业途径

10. [多选题]属于我国社区治安职能部门的是（）。

A. 与治安工作密切相关的街道办事处
B. 社区居民委员会
C. 社区内企事业单位的保卫部门
D. 治安保卫委员会
E. 社会保障局

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