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沟通结构模型中的基本要素不包括()。

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    心理特点(psychological characteristics)、亚里士多德(aristotle)、基本要素(basic elements)、苏格拉底(socrates)、生理反应(physiological response)、古希腊哲学(ancient greek philosophy)、模棱两可(equivocation)、认知失调论(cognitive dissonance theory)、互相配合、模糊不清(obscured)

  • [单选题]沟通结构模型中的基本要素不包括()。

  • A. 信息
    B. 障碍
    C. 背景
    D. 认知

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  • 学习资料:
  • [单选题]“要求被试对一些模棱两可(equivocation)或模糊不清(obscured)、结构不明确的刺激作出描述或反应,通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是()。
  • A. 行为反应测量
    B. 态度的生理反应测量
    C. 投射测验
    D. 梯形量尺

  • [多选题]认知失调论(cognitive dissonance theory)认为,认知失调可能的原因包括()。
  • A. 逻辑的矛盾
    B. 文化价值的冲突
    C. 观念的矛盾
    D. 新旧经验相悖

  • [单选题]在社会心理学领域里,时尚属于()的研究内容。
  • A. 个体层面
    B. 人际层面
    C. 群体层面
    D. 社会层面

  • [单选题]公元前328年,古希腊哲学家()指出:人在本质上是社会性的动物。
  • A. 亚里士多德
    B. 苏格拉底
    C. 马基雅维里
    D. 柏拉图

  • [单选题]个体与个体,群体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为,称为()。
  • A. 竞争
    B. 人际互动
    C. 合作
    D. 协调

  • [多选题]在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生()。
  • A. 态度
    B. 偏见
    C. 歧视
    D. 距离

  • [多选题]根据凯利的三维理论,个体在归因时需要了解的信息包括()。
  • A. 规律性信息
    B. 特异性信息
    C. 共同性信息
    D. 一致性信息

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