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为了减缓心理冲突和挫折,儿童会自觉或不自觉地借助某些机制解脱

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    强迫症(obsessive-compulsive disorder)、道德观(moral concept)、主要内容(main contents)、世界观(world outlook)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、强迫性行为(compelling sex behavior)、不自觉、强迫性怀疑(obsessive doubt)

  • [填空题]为了减缓心理冲突和挫折,儿童会自觉或不自觉地借助某些机制解脱困扰,以恢复情绪平衡,这种机制或策略称为:()。

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  • 学习资料:
  • [多选题]对于强迫症儿童来说,以下()是用于降低焦虑的方法。
  • A. 强迫认知
    B. 强迫性行为(compelling sex behavior)
    C. 强迫性怀疑(obsessive doubt)
    D. 强迫性动作

  • [单选题]()是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。
  • A. A、道德观B、理智观C、是非观D、世界观

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