关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中。不可取的是（）。

【名词&注释】

人工流产(induced abortion)、道德规范(moral norm)、医务人员(medical staff)、医药费用(medical expenses)、道德行为(moral behavior)、受精卵(fertilized eggs)、中心医院(central hospital)、克隆技术(cloning technique)、正当权利(legitimate rights)、正当权益(legitimate interest)

[单选题]关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中。不可取的是（）。

A. 医者不是上帝
B. 患者是上帝
C. 把维护患者正当权利^{(legitimate rights)}放在第一位
D. 医者的正当权益^{(legitimate interest)}也必须得到保证
E. 患者的权利往往意味着医者的义务

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学习资料：

[单选题]（）是医务人员先天具有或后天所习得的引发医学道德行为的心理体验。

A. 医德认识
B. 医德情感
C. 医德意志
D. 医德品质

[单选题]某患者夜间突发急腹症被送到某医院看急诊，初诊为急性胆囊炎。负责医生因自己年轻，怕担风险，未做任何处理，即让家属把患者送到20里外的中心医院^{(central hospital)}就诊，延误了治疗时间，致使病人胆囊穿孔，中毒性休克。后虽经抢救挽救了生命，但医药费用去2万多元。

A. D

[单选题]我国对克隆技术^{(cloning technique)}是否应该用于人类的立场是（）

A. 允许治疗性克隆，不允许生殖性克隆
B. 不允许治疗性克隆，允许生殖性克隆
C. 允许一切克隆
D. 不允许一切克隆
E. 以上都不是

[单选题]当妊娠危及胎儿母亲的生命时，可允许行人工流产或引产，这符合（）。

A. 行善原则
B. 不伤害原则
C. 公正原则
D. 尊重原则
E. 自主原则

[单选题]教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）。

A. 言教
B. 奖惩
C. 身教
D. 榜样
E. 引领学生进行实践

[单选题]我国多数学者关于生命开始的观点，有利于计划生育政策的开展，这种观点认为（）。

A. 生命始于受精卵在子宫着床
B. 生命始于妊娠第8周
C. 生命始于妊28周
D. 生命始于胎儿脱离母体并能成活

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