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被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()

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    毛泽东(mao tse-tung)、自我意识(self-consciousness)、目标管理(objective management)、徐特立(xu te-li)、总体目标(general target)、融为一体、巴甫洛夫(pavlov)、重要组成部分(important part)、经典条件反射(classical conditioning)、管理方法。

  • [单选题]被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()

  • A. 杨贤江
    B. 徐特立
    C. 蔡元培
    D. 陶行知

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  • 学习资料:
  • [单选题]经典条件反射(classical conditioning)的创始人是()。
  • A. 斯金纳
    B. 巴甫洛夫(pavlov)
    C. 桑代克
    D. 华生

  • [单选题]1897年,()创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。
  • A. A.盛宣怀
    B. B.张焕纶
    C. C.程庆魁
    D. D.王有志

  • [单选题]()是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,是个性结构的重要组成部分(important part),标志着个性形成的水平。
  • A. A.自我认知
    B. B.自我意识
    C. C.自我体验
    D. D.自我监控

  • [单选题]班级目标管理是由()提出的。
  • A. A.埃拉斯莫斯
    B. B.德鲁克
    C. C.马卡连柯
    D. D.舒尔茨

  • [单选题]最常见的学校组织结构是()
  • A. A.直线型学校组织
    B. B.职能型学校组织
    C. C.直线一职能型学校组织
    D. D.矩阵型学校组织

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