旅游心理学研究的人主要包括（）

【名词&注释】

教书育人、旅游心理学(tourism psychology)、自我知觉(self-perception)、高校教师职业道德、古希腊数学(ancient greek mathematics)、纪律处分(disciplinary punishment)、教师职业道德建设(teachers ' professional ethics construc ...)、“一票否决”、教师职业道德规范、恪尽职守

[多选题]旅游心理学研究的人主要包括（）

A. 旅游者
B. 潜在旅游者
C. 服务人员
D. 管理人员
E. 领导人员

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学习资料：

[多选题]人们对旅游时间的知觉表现为（）

A. 安排紧凑
B. 旅途要快
C. 一切活动要准时
D. 游览要慢
E. 时间充裕

[单选题]“上有天堂，下有苏杭”反映的是旅游态度的（）。

A. 内隐性
B. 情感性
C. 社会性
D. 稳定性

[多选题]旅游活动社会知觉有（）

A. 对他人的知觉
B. 自我知觉
C. 角色知觉
D. 人际知觉

[单选题]“古希腊数学家在洗澡时灵感乍现发现了浮力原理，竟忘乎所以地光着身子跑到大街高呼：我找到了，我找到了。”这属于情绪情感中的社会性的（）。

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 情感

[单选题]以下不属于首因效应的是（）

A. 一位到饭店考察的会议组织者因前厅服务人员有意识的为接听电话的客人递上纸笔而决定预订该饭店
B. 一位电话查询或留言的旅游者，因为接线生悦耳适中的声音，热情礼貌的态度，决定下榻于此
C. 一位商务旅游者进出饭店时，因为不同的迎宾员都能准确地称呼他的姓氏并使用敬语，从而成了这家饭店的常客
D. 一位旅游者因为收银员提供的结账服务快捷而选择下次依然入住该饭店

[单选题]旅游者随着旅游活动的深入，其心理状态通常表现为（）

A. 紧张感增强，解放感增强
B. 紧张感增强，解放感减弱
C. 紧张感减弱，解放感增强
D. 紧张感减弱，解放感增弱

[多选题]旅游目标对于旅游动机的激发作用，取决于旅游目标的（）

A. 价值
B. 吸引力
C. 清晰度
D. 适宜性

[多选题]福建省省委教育工委、省教育厅出台《关于进一步加强和改进福建省高等学校教师职业道德建设^{(teachers professional ethics construc)}的意见》，提出有以下情况之一的，在教师资格认定、职务评聘和晋升、表彰奖励工作中实行师德“一票否决”。一是因违法违纪行为受到纪律处分的；二是在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论，对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的；三是以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、扰乱正常教育教学秩序，损害学生利益的；四是组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；五是无故旷教或无故拒不接受学校分配的教学、科研及其他工作，影响恶劣的；六是教学工作敷衍塞责，违反教学纪律，屡教不改，造成严重教学事故、实验事故和社会实践事故的；七是在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人成果的；八是对学生安全工作不负责任，或侮辱、体罚学生，影响恶劣的；九是以教谋私，以考试分数等谋财、谋物、谋色，影响恶劣的；十是在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的；以及其他严重违反教师职业道德，影响恶劣的。通过对以上师德“一票否决”的十条内容分析，你认为以下哪些可列入高校教师职业道德规范的基本要求。（）

A. 爱国守法，依法执教
B. 爱岗敬业，恪尽职守
C. 关爱学生，教书育人
D. 为人师表，淡泊名利
E. 严谨笃学，终身学习

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