【导读】
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1. [单选题]沟通障碍中,属于沟通通道障碍的是()
A. 选择失误
B. 目的不明
C. 知觉偏差
D. 心理障碍
E. 组织结构不合理
2. [单选题]行为手段是指()
A. 人
B. 人的行为所指向的目标
C. 行为对行为客体所致影响
D. 行为主体与行为客体发生联系的客观环境
E. 行为主体作用于行为客体时的方式方法和所应用的工具
3. [单选题]不属于“健康信念模式”内容的是()
A. 内部、外部回报
B. 对疾病易感性的认识
C. 自我效能
D. 对疾病严重性的认识
E. 对戒除某种行为的难处的认识
4. [单选题]关于健康传播的特点正确的是()
A. 健康传播传递的是健康信息,健康信息泛指一切有关人的健康知识、概念、技术、技能和行为模式
B. 健康传播是以社区人群为中心,力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为,使之向有利于健康方向转化的目的
C. 健康传播的过程具有单一性
D. 健康传播对传播者没有特殊素质要求
E. 健康传播不具有明确的目的性
5. [单选题]健康教育诊断的基本步骤中,行为诊断的主要目的是()
A. 了解社会问题与健康问题的相关性
B. 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D. 为确定干预的环境目标奠定基础
E. 组织评估和资源评估
6. [单选题]在实施健康教育计划或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过()
A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
E. 25%
7. [单选题]影响健康教育评价的因素中,“由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平(actual level)的现象”指的是()
A. 评定错误
B. 回归因素
C. 选择因素
D. 霍桑效应(hawthorne effect)
E. 暗示效应
8. [单选题]下呼吸道感染病原学(pathogens in respiratory infection)诊断中,痰细菌定量培养分离病原菌数为()
A. ≥102cfu/ml
B. ≥103cfu/ml
C. ≥104cfu/ml
D. ≥105cfu/ml
E. ≥106cfu/ml
9. [单选题]在对糖尿病病人实施的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,这属于()
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
10. [单选题]根据医院病床编设的原则,二级医院病床数不少于多少张()
A. 100
B. 200
C. 500
D. 700
E. 800