【名词&注释】
室间隔缺损(ventricular septal defect)、植物油(vegetable oil)、设计阶段(design stage)、学习成绩(learning achievement)、相对性(relativity)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、假阳性率(false positive rate)、独立试验(independence test)、分析阶段(analysis phase)、粗心大意(reckless)
[单选题]为提高诊断试验的特异度,对几个独立试验(independence test)可( )
A. 并联使用
B. 串联使用
C. 先串联后并联使用
D. 要求每个试验假阳性率(false positive rate)低
E. 要求每个试验特异度低
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学习资料:
[多选题]控制混杂偏倚可以采取下列哪些措施
A. 多因素分析方法
B. 在选择好研究组之后,根据研究组各个个体的特征来选择对照组
C. 在设计阶段,可采用限制研究对象特征的方法
D. 资料分析阶段(analysis phase)控制混杂因素采用分层分析的方法
E. 尽量收集客观指标的资料
[单选题]患儿,2岁,因智力低下、不能行走来诊,查体:头大,表情呆滞,面色苍黄,身长69cm,体重9kg,前囟未闭,腹胀,脐疝。此患儿确诊需要做下列哪项检查
A. 血清T4、T3
B. 染色体
C. 血清碱性磷酸酶测定
D. 骨骼X线摄片
E. 血清TSH、T4测定
[单选题]糖尿病的饮食管理,下列哪项不妥当
A. 全日三餐分别占1/5、2/5、2/5
B. 脂肪以植物油为主
C. 能量分配为蛋白质55%,糖类35%,脂肪30%
D. 供给充足的维生素
E. 糖类以粗粮为主
[单选题]室间隔缺损分流量较大时,在心尖区闻及舒张中期杂音是因为
A. 主动脉瓣关闭不全
B. 肺动脉瓣关闭不全
C. 相对性二尖瓣狭窄
D. 相对性三尖瓣狭窄
E. 相对性肺动脉瓣狭窄
[单选题]患儿男性,12岁,小学五年级学生,主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动,常常坐不住,不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后,老师经常反映患儿上课过程中注意力不集中,常东张西望,小动作多。写作业经常边写边玩。需有他人催促才能完成,而且经常因为粗心大意(reckless)而出错。患儿常常丢三落四,话多,爱插话或接话茬,情绪不稳定,常因一点小事而发脾气,学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是( )
A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 抽动障碍
E. 学习困难
[单选题]最易生风动血的邪气是( )
A. 风邪
B. 寒邪
C. 暑邪
D. 湿邪
E. 火邪
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