教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业

【名词&注释】

亚里士多德(aristotle)、学习成绩(learning achievement)、基本技能(basic skills)、苏格拉底(socrates)、学生会(student union)、必修课程(required course)、毕达哥拉斯(pythagoras)、基础性学力(fundamental study ability)、主要依据(main basis)、学校行政(school administration)

[判断题]教科书是教师进行教学的主要依据^{(main basis)}，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

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学习资料：

[单选题]新课程改革中提出的课程“三维目标”是()

A. A．知识，智力，能力
B. B．基本知识，基本技能，基础性学力^{(fundamental study ability)}
C. C．知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观
D. D．知识，智力，情感

[单选题]课程论与心理学的联系，最早可以追溯到()

A. A．柏拉图
B. B．毕达哥拉斯^(pythagoras)
C. C．苏格拉底
D. D．亚里士多德

[单选题]为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）

A. A、选修课程
B. B、学校课程
C. C、综合课程
D. D、必修课程

[单选题]学校行政^{(school administration)}体系中最基层的行政组织是（）

A. A、学生会
B. B、班级
C. C、小组
D. D、团委

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