【名词&注释】
以人为本(human-oriented)、亲身经历(personal experience)、人大代表(npc deputy)、高年级学生(upperclassman)、形象记忆(image memory)、不容忽视(indispensable)、强迫观念(obsession)、情景记忆(episodic memory)、有意识记(conscious memorizing)、“拾荒者”
[多选题]强迫症包括( )。
A. 强迫观念(obsession)
B. 强迫整洁
C. 强迫思维
D. 强迫行为
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学习资料:
[单选题]( )是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定事件没什么联系。
A. 陈述性记忆
B. 程序性记忆
C. 情景性记忆
D. 语意记忆
[多选题]当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有( )。
A. 低年级学生
B. 高年级学生
C. 解决当务之急的问题时
D. 培养长期稳定的态度时
E. 说服对象原本有相反观点时
[单选题]强而有力,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。
A. 热情
B. 心境
C. 激情
D. 应激
[单选题]根据6~7岁幼儿记忆发展的特点,此时期应着重培养( )
A. 有意识记(conscious memorizing)、意义识记和形象记忆
B. 有意识记(conscious memorizing)、机械识记和形象记忆
C. 有意识只记、形象记忆和词语识记
D. 有意识记(conscious memorizing)、意义识记和词语识记
[单选题]“拾荒者”是社会最底层人群,在城镇化过程中不容忽视。某省人大常委会就代表提交的“关注拾荒者”提案,进行讨论表决形成决议。据此,下列判断正确的是( )
A. 以人为本是科学发展观的第一要义
B. 地方人民代表大会依法行使决定权
C. 人大代表依法行使提案权和表决权
D. 地方人民代表大会依法行使立法权
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