教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外，

【名词&注释】

心理特点(psychological characteristics)、认知结构(cognitive structure)、社交能力(sociability)、循环小数(recurring decimal)、英语老师(english teacher)、科学知识(scientific knowledge)、动作速度(movement speed)、集体生活(life together)、中学阶段(middle school period)、反应速度。

[单选题]教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的( )。

A. 交往能力
B. 研究能力
C. 管理能力
D. 学习能力

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学习资料：

[单选题]孙老师给小华写了这样的评语，"填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。"关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。

A. 孙老师以分数作为评价标准
B. 孙老师关注学生的知识掌握
C. 孙老师关注学生的学业水平
D. 孙老师关注学生的学习效果

[多选题]在中学阶段^{(middle school period)}开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于( )。

A. 学科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 社会课程

[单选题]吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为( )。

A. 否认
B. 文饰
C. 投射
D. 幻想

[单选题]人体内的血量约为（ ）毫升。

A. 4000～5000
B. 5000～5500
C. 5000～6000
D. 5500～6500

[单选题]心脏组织中传导速度最慢的组织是（ ）。

A. 窦房结
B. 房室结
C. 房室束
D. 浦肯野氏纤维

[单选题]英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉的英文单词，并要求学生把后者纳入前者的类别中。这种知识学习属于( )。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 并列学习

[单选题]短跑教学比赛时，学生从听到发令到起动的时间长短属于( )。

A. 动作速度^{(movement speed)}
B. 反应速度
C. 位移速度
D. 力量速度

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