选择标准化心理测验的根据是（）。

【名词&注释】

弗洛伊德(freud)、生物反馈疗法(biofeedback therapy)、心理咨询师(psychological consultant)、追根溯源、共同之处、精神专科医院(psychiatric hospital)、五彩缤纷、神经症性问题、马斯洛的理论、一些问题(some problems)

[多选题]选择标准化心理测验的根据是（）。

A. 具有良好的信度和效度的量表
B. 考虑到团体成员文化背景的因素
C. 符合团体咨询的目标
D. 团体领导者多次采用过的量表

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]艾根提出的帮助技巧系统来源于（）。

A. 马斯洛的理论
B. 罗杰斯的理论
C. 弗洛伊德的理论
D. 华生的理论

[单选题]心理咨询师为青少年组织了一个情绪管理团体咨询，目的是增进成员对自己情绪的觉察，了解非理性想法对情绪的影响，学习修正非理性想法以及了解自己情绪的来源，学习管理自己的情绪。参加者共10人，为期8次、每周一次、每次60分钟。每次的主题分别是：有缘千里、情绪报告、七情六欲、追根溯源、情绪密码、情绪解码、五彩缤纷、心灵驭手。这属于（）的服务。

A. 非结构式团体心理咨询
B. 结构式团体心理咨询
C. 团体心理讲座
D. 团体工作坊

[多选题]模仿法对示范者的要求是（）。

A. 女性比男性好
B. 年轻的比年老的好
C. 感染力越强越好
D. 与模仿者的共同之处越多越好

[多选题]肌电生物反馈疗法诊室训练的基本操作步骤包括（）。

A. 求助者取仰卧位，自然地呼吸
B. 在选定的部位安放电极
C. 测量肌电水平的基线值
D. 设定预置值，开始反馈训练

[多选题]有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。

A. 团体成员的注意力集中于此时此地
B. 团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题
C. 团体成员充分感受到被接纳、被尊重
D. 团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论

[单选题]一般资料：李某，女性，17岁，高二学生。案例介绍：李某表情惊慌，由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话：心理咨询师：（介绍心理咨询后）你需要我帮你解决什么心理问题呢？李某：我，我想上学，最……最近特别害怕。心理咨询师：你能跟我说说因为什么你很害怕吗？李某：我不敢说！心理咨询师：别怕！你说的话我会为你保密的。李某：我们班有几个男生喜欢我，别的女生就嫉妒，他们想害我，所以我很害怕！您千万别说是我说的。心理咨询师：哦，你觉得班里的几个男生喜欢你，女生嫉妒你，所以她们想害你。你跟我说说，你怎么知道男生喜欢你，女生要害你呢？李某：从这学期开学吧，我们班里有几个男生就经常问我一些问题^{(some problems)}，我知道，他们问问题是假，喜欢我是真。有一个男生跟我说多了，还脸红呢！班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的，有一天我去早了，明明听到教室里有同学说话，可我一进去，她们马上就不说了，表情很尴尬，她们肯定是在说我坏话，商量怎么害我，怕我听见。心理咨询师：如果她们在说别的事情，不想让你知道，实际上确实也与你无关呢？李某：不可能，我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我，有时A跟着，有时B跟着，我坐公交车她们也坐，我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我，照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了，就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸，勾搭男生”。心理咨询师：我是心理咨询师，你的问题我可能解决不了，建议你去精神专科医院，好吗？李某：我好好的！您干吗让我上精神病医院啊？对李某最可能的诊断是（）。

A. 一般心理问题
B. 神经症性问题
C. 严重心理问题
D. 精神病性障碍

本文链接：https://www.51bdks.net/show/yoex5n.html