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任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的

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    差异性(difference)、不可逆性(irreversibility)、关键期、方向性、不平衡性(imbalance)

  • [单选题]任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点

  • A. A.不平衡性(imbalance)
    B. B.方向性与不可逆性;
    C. C.个体差异性;
    D. D.发展的关键期

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