标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区

【名词&注释】

自我管理(self-management)、工程模式(engineering model)、形象思维(thinking in images)、教学工作(teaching work)、主存储器(main memory)、紧密结合(close combination)、信息化发展(information development)、教学光盘(teaching laser disk)、移动硬盘(mobile hard disk)、农村中小学现代远程教育工程(distance education in rural primary and ...)

[多选题]标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（）

A. 技术素养
B. 计划与准备
C. 组织与管理
D. 评估与诊断
E. 学习与发展

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学习资料：

[单选题]媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行。

A. 实时性
B. 集成性
C. 控制性
D. 非线性

[单选题]（）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。

A. 自我调控
B. 自我监察
C. 自我管理
D. 自我评价

[单选题]当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？（）

A. 移动硬盘^{(mobile hard disk)}
B. 软盘
C. 硬盘
D. 主存储器

[单选题]在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高（）

A. 专家指导
B. 同伴互助
C. 自我监督
D. 学校激励

[单选题]《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B. 培养中小学教师教学能力
C. 在全国学校范围内推广信息技术
D. 教师教育信息化发展^{(information development)}

[多选题]下列属于农村中小学现代远程教育工程^{(distance education in rural primary and)}模式的是（）

A. 教学光盘^{(teaching laser disk)}播放点
B. 课本资源
C. 卫星教学收视点
D. 计算机教室

[单选题]下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是：（）

A. 教师格式
B. 星期格式
C. 主题格式
D. 社区格式

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