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民国时期“禀”的正文,主要分层展开的内容包括()。

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    调查研究(investigation)、信息反馈(information feedback)、民国时期(the republic of china)、信息处理(information processing)、高起点、小批量(small batch)、行政学院(administrative institute)、根据地(base)、督促检查(supervision and inspection)、指示信

  • [多选题]民国时期“禀”的正文,主要分层展开的内容包括()。

  • A. 事由
    B. 具禀人简介
    C. 情况
    D. 意愿
    E. 请求

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  • 学习资料:
  • [多选题]中国共产党领导的抗日根据地(base)政权的公文文种,新创造了()。
  • A. A.报告B.指示信C.请示D.复E.函

  • [多选题]分权和授权后,秘书的()工作就显得尤为重要。
  • A. 信息处理
    B. 信息反馈
    C. 督促检查(supervision and inspection)
    D. 调查研究
    E. 辅助和服务

  • [单选题]法国国立行政学院(administrative institute)培养秘书人才的模式是()。
  • A. A.低起点、大批量B.高起点、大批量C.低起点、小批量D.高起点、小批量

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