【名词&注释】
解决问题(solving problems)、弗洛伊德(freud)、学业成绩(academic achievement)、成就动机(achievement motivation)、积极影响(positive influence)、人格结构(personality structure)、遗忘曲线(forgetting curve)、被评价者、努力学习(learn hard)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]( )对于电脑相当于扇子对于( ),正确答案是( )。
A. 电器、铁路
B. 工具、轮船
C. 主板、电灯
D. 算盘、空调
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学习资料:
[单选题]国家用于全面调整各类学校教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )。
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
[单选题]"并非一切糕点都是甜味的"。这句话的意思是( )。
A. 至少有一种糕点不是甜的
B. 没有一种糕点是甜的
C. 至少有一种糕点是甜的
D. 没有一种糕点不甜
[单选题]制定我国教育目的的理论基础是( )。
A. 个体本位论
B. 社会本位论
C. 社会主义制度
D. 马克思关于人的全面发展学说
[单选题]评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( )。
A. 关注学生的学业成绩
B. 帮助学生认识自我、建立自信
C. 关注和促进学生的发展
D. 提高学生的动手能力
[单选题]德国著名心理学( )。最早进行了系统的研究,创立了著名的遗忘规律。
A. 奥苏贝尔
B. 艾宾浩斯
C. 阿特金森
D. 弗洛伊德
[单选题]先前学习的A科目对后续学习的B科目产生有效的促进作用,叫作( )。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 横向迁移
D. 纵向迁移
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