甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲

【名词&注释】

物理学(physics)、生态平衡(ecological balance)、战国时期(warring states period)、学习者(learners)、化学平衡(chemical equilibrium)、有意识(conscious)、每一个人(every individual)、提高学习效果(raise learning effect)、产生影响(have effect)

[单选题]甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人^{(every individual)}都把自己的解法说出后，甲说："我做错了。"乙说："甲做对了。"丙说："我做错了。"老师看过他们的答案，并听了他们的上述意见后，说三个人中有一个答案正确，有一个意见正确。由此可知，谁的意见正确( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 以上都不对

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学习资料：

[多选题]韩非的"素丝说"说明环境对人的成长和发展有着重要影响。( )

A. 错

[单选题]在物理学中学习了"平衡"的概念，会对以后学习化学平衡、生态平衡产生影响^{(have effect)}，这种学习过程中的迁移称为( )。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移

[单选题]学习者为了提高学习效果^{(raise learning effect)}和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是( )。

A. 学习策略
B. 学习目标
C. 学习过程
D. 学习内容

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