利用身材高或矮、粗或壮的优势，发挥自己的特长，抑制对手而取胜

【名词&注释】

主体作用(subjective role)、主导作用(leading role)、奖学金(scholarship)、羽毛球(badminton)、裁判员(referee)、不服从(disobedience)、三好学生、室外运动场(playing field)

[单选题]利用身材高或矮、粗或壮的优势，发挥自己的特长，抑制对手而取胜是（）。

A. A、体力战术
B. B、体格战术
C. C、技术战术

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学习资料：

[多选题]体育教学的主要特点是（）。

A. 师生的双边活动
B. 一般在室外运动场^{(playing field)}上进行
C. 从事各种身体练习
D. 主导作用和主体作用的结合

[单选题]关节脱位的征象是（）。

A. 剧烈压痛
B. 功能丧失
C. 关节畸形
D. 以上都正确

[单选题]羽毛球在比赛进行中，球托与羽毛脱离，球托飞出界外，应判为（）

A. A、界外
B. B、有效
C. C、重发球

[单选题]当对方正面猛烈进攻时，适当的移动步法，既可避鞭锋芒，又可乘对手进攻时，在防守的过程中实行（）。

A. A、克长战术
B. B、打短战术
C. C、反击战术

[单选题]运动员违背竞赛规则和故意不服从^{(disobedience)}裁判员时，判（）

A. A、警告
B. B、扣分
C. C、直接判“犯规败”

[单选题]学生健康测试成绩达到（）分及以上者，方可评为三好学生，获一等奖学金。

A. A、70
B. B、75
C. C、76
D. D、80

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