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录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、()和表演型等四种

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    表现形式(manifestation)、摄像机(camera)、数字信号(digital signal)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、视频格式(video format)、录像机(video recorder)、密切联系(close contact)、文本格式(text format)、视频信号转换(signal conversion)、图片格式(formats of pictures)

  • [填空题]录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、()和表演型等四种。

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  • 学习资料:
  • [多选题]在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文,应用的语法规则是()。
  • A. A、长城+散文
    B. B、长城-散文
    C. C、长城
    D. D、长城 散文

  • [单选题]把计算机作为学习对象指的是()。
  • A. 利用计算机来进行各个学科的教学
    B. 把计算机作为教学的对象和内容的教学
    C. 把计算机作为教学工具来使用的教学
    D. 把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学

  • [单选题]关于情境创设,下列说法不正确的是()
  • A. 情境的创设要考虑学生的心理和所处环境
    B. 情境环境不同于学习环境,但与学习环境有密切联系(close contact)
    C. 情境创设不适用于物理、化学等理科教学
    D. 情境理论是建构主义学习理论的重要特征

  • [多选题]在word中,能将文件转存为下列哪些格式?()
  • A. 网页格式
    B. 纯文本格式(text format)
    C. 图片格式(formats of pictures)
    D. 声音格式
    E. 视频格式

  • [单选题]要将摄像机或录像机输出的视频信号转换(signal conversion)成数字信号输入给计算机,通常采用()。
  • A. 帧捕捉卡
    B. 视频捕捉卡
    C. 视频转换卡
    D. 视频叠加卡

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