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学生从成功的经验中获得心得,从失败经验汲取教训,借此产生信心

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    社会文化(social culture)、发展阶段、具体化(embodiment)、元认知知识(meta-cognitive knowledge)、前提条件(precondition)、社会支持评定量表(social support rating scale)、元认知体验(primary cognitive experience)、智力测验(intelligence test)、元认知监控(cognitive monitoring)、先决条件(precondition)

  • [单选题]学生从成功的经验中获得心得,从失败经验汲取教训,借此产生信心,这属于()。

  • A. 元认知体验(primary cognitive experience)
    B. 元认知监控(cognitive monitoring)
    C. 元认知知识

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  • 学习资料:
  • [单选题]心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
  • A. 释意;
    B. 澄清;
    C. 提问;
    D. 具体化

  • [单选题]下列不属于社会支持评定量表中三个主要维度的是()。
  • A. 客观支持
    B. 主观支持
    C. 对社会支持的利用度
    D. 家庭支持

  • [单选题]下列属于标准参照测验的是()。
  • A. 智力测验(intelligence test)
    B. 成就测验
    C. 能力倾向测验
    D. 人格测验

  • [单选题]认为健全的儿童与特定的环境结合就可以成为任何一种类型专家的是()。
  • A. 自然成熟论
    B. 环境-学习论
    C. 社会文化历史理论
    D. 认知发展阶段论

  • [单选题]人格的现代化是社会现代化发展和成功的()。
  • A. A.基础条件B.先决条件(precondition)C.前提条件D.以上都不对

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