小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。

【名词&注释】

消极影响(negative influence)、全体学生(all students)、触类旁通(comprehend by analogy)、经济负担(economic burden)、本质特征(essential characteristic)、任课教师(teachers who)、音乐舞蹈(music and dance)、学习材料(learning materials)、不公开审理(heard in private session)、教师职业道德规范

[单选题]小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知( )。

A. 小李是工人，小张是农民，小王是教师
B. 小李是农民，小张是工人，小王是教师
C. 小李是教师，小张是工人，小王是农民
D. 小李是工人，小张是教师，小王是农民

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学习资料：

[单选题]我国传统文化中的"杏林"指的是( )。

A. 教育界
B. 医学界
C. 文学界
D. 艺术界

[单选题]某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教( )。

A. 历史和生物
B. 物理和数学
C. 英语和生物
D. 政治和数学

[多选题]学习动机的两个基本成分是学习需要和诱因。( )A.正确B.错误

A. A。学习动机的两个基本成分是学习需要和诱因。

[单选题]下面说法属于学习负迁移类型的是( )。

A. 举一反三、触类旁通
B. 将所学的原理应用于现实问题解决
C. 两种学习材料^{(learning materials)}有相似之处，学了后一种，巩固了前面的学习
D. 总是把英语字母念成汉语拼音

[多选题]材料： 　　星期一，张老师照例批阅学生的周记。其中，一篇名为《老师，我想对你说》的周记给张老师留下深刻的印象。文中写道："今天上午第三节课是数学课。铃声响过了好长时间，孙老师才挺着啤酒肚，穿着拖鞋，姗姗来迟。他大摇大摆地走进教室。也许是感冒或者其他原因，他干咳了几声，随后将一大口痰吐在了讲台旁，紧接着习惯性地用手抠了几下鼻子，并打开旁边饮水机的水龙头，将手洗了洗。如此行为既不雅观，也不文明，更不卫生，还让人觉得恶心……" 　　其他学生也反映，孙老师对反应较慢的学生，有时候表现出不耐烦的情绪甚至当众骂学生笨。对多次讲解后仍不明白的学生，他还让其站在教室后面听课。孙老师的这些行为导致有的学生讨厌上数学课。 　　年级主任和校长多次找孙老师谈话，但是孙老师的行为仍无改观。 　　问题： 　　请结合材料，从教师职业道德的角度，评析孙老师的教育行为。（14分）

A. 【参考答案】 孙老师的行为违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业、为人师表、关爱学生。 首先，孙老师的行为违背了教师职业道德规范中爱岗敬业的要求。"爱岗敬业"要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。材料中，孙老师上课迟到、对反应较慢的学生不耐烦的行为等都不符合爱岗敬业的要求。 其次，孙老师的行为违背了教师职业道德规范中为人师表的要求。"为人师表"要求教师做到严于律己，以身作则，为学生树立形成良好的榜样。材料中，孙老师穿着拖鞋上课、当众吐痰、还在饮水机上洗手等行为不文明、不卫生、不雅观，不符合为人师表的要求。孙老师的这些行为对学生造成了严重的不良影响。 最后，孙老师的行为违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求。"关爱学生"要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。材料中孙老师当众辱骂学生、对学生实施罚站等行为是不符合关爱学生的表现。 总之，孙老师的行为要予以禁止，作为一名教师，必须严格遵守职业道德规范的要求，自觉抵制不良风气，切实促进学生的成长。

[单选题]下列做法中没有违反相关法律规定的是（ ）。

A. 学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站3小时
B. 初中生李某偷窃了王老师500元钱，学校将其开除
C. 赵某为减轻家庭经济负担，让13岁的儿子辍学打工
D. 人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理^{(heard in private session)}

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