京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和( )。

【名词&注释】

发展水平、持之以恒(perseveration)、社会生活(social life)、生动有趣(vivid and interesting)、学习材料(learning materials)、义务教育美术课程标准、面向全体学生(facing to all students)、霍桑效应(hawthorne effect)、积极探索(actively explore)、深入细致

[单选题]京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和( )。

A. 板胡
B. 柳琴
C. 扬琴
D. 月琴

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学习资料：

[单选题]下列不属于学习策略中精细加工策略的是( )。

A. 记忆术
B. 提问
C. 做笔记
D. 列提纲

[单选题]教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。

A. 南风效应
B. 霍桑效应^{(hawthorne effect)}
C. 皮格马利翁效应
D. 巴纳姆效应

[多选题]《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？

A. 【参考答案】(1)坚持面向全体学生^{(facing to all students)}的教学观；(2)积极探索^{(actively explore)}有效教学的方法；(3)营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；(4)多给学生感悟美术作品的机会；(5)引导学生关注自然环境和社会生活；(6)重视对学生学习方法的研究；(7)探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；(8)培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。

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