米勒认为，“制度文化”并不构成制度结构本身，它包括（）。

【名词&注释】

理论联系实际(theory with practice)、理论学习(theoretical study)、以权谋私、工作作风(work style)、根本途径(basic way)、行政人员(administrative staff)、教育行政(educational administration)、“经济人”、腐化堕落(become corrupt and degenerate)、一成不变(an invariable)

[多选题]米勒认为，“制度文化”并不构成制度结构本身，它包括（）。

A. 态度
B. 价值
C. 规范
D. 精神

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[单选题]行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（）。

A. 行政管理实践
B. 行政能力培养
C. 知识理论学习
D. 思想政治教育

[单选题]下面关于行政作风的论述中，正确的是（）。

A. 行政作风仅指行政人员的个人作风
B. 行政作风即行政办事作风
C. 行政作风与行政人员的个人气质无关
D. 行政作风仅指行政机关的工作作风

[多选题]行政伦理学的研究方法主要有（）。

A. 历史分析法
B. 比较分析法
C. 心理分析法
D. 阶级分析法
E. 理论联系实际的方法

[单选题]下列不属于行政道德失范现象的是（）

A. 以原则为准，一成不变^{(an invariable)}
B. 以权谋私
C. 经济违法
D. 腐化堕落^{(become corrupt and degenerate)}

[单选题]下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（）。

A. 行政良知是形成行政良心的途径
B. 行政良知是认识行政良心的过程
C. 行政良知是发现行政良心的过程
D. 行政良心是行政良知的根据

[多选题]从理论上说，个人应该“服从”权威还是超越“权威”，首先需要从观念与实践两个层面上区分组织中的（）。

A. “经济人”
B. “角色人”
C. “个体人”
D. “理性人&rdquo

[单选题]公共雇员为了与自己利益相关的第三者，试图影响政府决策是指（）

A. 贿赂
B. 权力兜售
C. 信息兜售
D. 馈赠与消遣

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