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教师资格证-高中音乐2022专业每日一练(05月02日)

来源: 必典考网    发布:2022-05-02     [手机版]    
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导读

必典考网发布教师资格证-高中音乐2022专业每日一练(05月02日),更多教师资格证-高中音乐的每日一练请访问必典考网高中教师资格频道。

1. [多选题]文化无时不在、无处不在,其对教育的影响是全方位、多方面的,其影响突出表现在( )。

A. 文化传统对教育的影响
B. 思维方式对教育的影响
C. 社会结构与社会生产生活方式对教育的影响
D. 价值取向对教育的影响


2. [单选题]"狼孩"的例子从反面说明了教育促进个体( )功能的重要性。

A. 个性化
B. 社会化
C. 职业化
D. 主体化


3. [单选题]在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于( )阶段。

A. 依从
B. 认同
C. 同化
D. 内化


4. [多选题]阅读下面的材料,按要求作文。   一位老人上了公交车,发现忘带老年卡,对司机说:我没带老年卡,让我上车行吧?司机说:抱歉。按规定,您不出示老年卡,就必须投币。有位乘客听到,怒了:你这人咋这么不通情达理?人家都已经说明了,你还刁难。司机说:公司规定,我不能违背:你既然这么好心,要不替老人把车费付了吧?这位乘客后退,说:凭什么?司机自己掏出钱来,替老人投了币。综合上述材料所引发的联想和感情,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。

A. 【写作思路】材料中的故事,虽然短小但发人深省。公交车司机的做法符合公司规定,却被乘客指责太不通情达理。但最终解决问题的人却是这位不通情达理的公交车司机。那么,我们可以通过分析公交车司机与乘客的做法,来确定文章立意。如果从公交司机的角度出发,可以立意为遵守规则与人情变通。公交车司机一方面遵守了公司的规定要求老人投币,一方面又充满人情味的为老人垫付车费,将规则与人情融合到了一起,其做法让人动容、令人深思。如果从乘客的角度出发,可以立意为做人做事应当己所不欲,勿施于人。材料中的乘客明显是站在道德至高点去批判别人的行为,但当自己也面临同样的境遇时,他的做法却不尽如人意。可见,讲道理是一回事,做事又是另一回事。我们不能光说不做,更不该将自己的意愿强加于人。当然,若从社会道德层面进行立意也是可以的,只要自圆其说(justify oneself)、言之有理即可。


5. [单选题]在Excel中,数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述,正确的是( )。

A. 将满足条件的记录显示,而删除不满足条件的数据
B. 将满足条件的记录显示,而隐藏不满足条件的数据
C. 将不满足条件的记录显示,而删除满足条件的数据
D. 将不满足条件的记录显示,而隐藏满足条件的数据


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