患者王某，7岁，患急性淋巴性白血病，接受治疗3个月，病情没有改

【名词&注释】

学习方法(learning method)、管理条例、基本理论(basic theory)、医务人员(medical staff)、临终关怀(hospice care)、试验性治疗(experimental treatment)、全人类性(of all human)、自愿安乐死(voluntary euthanasia)、结果表明(the results showed that)、被动安乐死(passive euthanasia)

[单选题]患者王某，7岁，患急性淋巴性白血病，接受治疗3个月，病情没有改善。医生征求其父母的意见，问是否愿意使用一种价格较贵的新药，其父母经过考虑，表示同意。因为从未使用过这种药物，也不知道这种药物的效果如何，所以医生决定谨慎使用，严格监控，结果表明^{(the results showed that)}，使用这种药物后的效果不明显。从医学伦理的角度分析，正确的是（）。

A. 医生使用新药，应该征得王某本人的同意
B. 该项治疗属试验性治疗
C. 效果不明显，与医师使用药物过于谨慎有关
D. 因为使用药物后的效果不明显，所以医师的行为不道德
E. 医生使用新药物应该征得主管领导批准

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学习资料：

[单选题]标志着当代护理思想和观念重大变革的是（）

A. A、整体护理
B. B、心理护理
C. C、基础护理
D. D、社区护理
E. E、家庭病床护理

[单选题]在社会和医学实践中争议最大的是（）。

A. 被动安乐死^{(passive euthanasia)}的实施
B. 主动安乐死的实施
C. 自愿安乐死^{(voluntary euthanasia)}的实施
D. 非自愿安乐死^{(voluntary euthanasia)}的实施
E. 临终关怀

[单选题]医务人员进行自我道德评价的方式是（）。

A. 名誉
B. 动机
C. 良心
D. 效果
E. 感觉

[单选题]全面系统的学习方法是指（）。

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

[单选题]道德最显著的特征是（）。

A. 继承性
B. 实践性
C. 自律性
D. 他律性
E. 客观性

[单选题]医学伦理学最突出的特征是（）。

A. 实践性、继承性
B. 时代性、人道性
C. 人道性、全人类性^{(of all human)}
D. 全人类性^{(of all human)}、继承性
E. 人道性、实践性

[单选题]对传染病的隔离，在一定程度上使个体活动受到限制，因此，有的患者家属不理解。下面家属提出哪点是有悖于医德要求的（）。

A. 有利于社会公益
B. 有利于医院隔离的执行
C. 有利于患者的利益
D. 有利于传染病管理条例的执行
E. 有利于患者的行动自由的权益

[单选题]我国提出建立医院伦理委员会的主张是哪一年代（）。

A. 20世纪20年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪80年代
D. 20世纪90年代
E. 21世纪初

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