教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有

【名词&注释】

心理健康(mental health)、社区卫生服务(community health service)、功能障碍(dysfunction)、社区服务(community service)、重复使用(used repeatedly)、一级预防(primary prevention)、根本原因(basic reason)、中等教育(secondary education)、聋哑学校(school for deaf mutes)、性关节炎

[单选题]教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育，包括九年义务制教育及（）。

A. 专门学校
B. 中等教育^{(secondary education)}
C. 普通学校
D. 聋哑学校^{(school for deaf mutes)}
E. 访问学校

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学习资料：

[单选题]社区康复服务方式不包括（）。

A. 医院综合服务模式
B. 社区服务保障形式
C. 社会化综合服务模式
D. 社区卫生服务模式
E. 家庭病床模式

[单选题]关于骨性抵抗原因，错误的是（）。

A. 骨软化症
B. 韧带短缩
C. 骨性关节炎
D. 关节内游离体
E. 骨化性肌炎

[单选题]残疾一级预防的目的是（）。

A. 增强体质
B. 正常生活
C. 轻度功能损害完全恢复
D. 保持心理健康
E. 减少各种病损的发生

[单选题]康复功能评价的定义是（）。

A. 制定康复治疗方案，观察治疗效果
B. 通过测量和评估，确定残疾者的功能状态
C. 寻找致残的根本原因^{(basic reason)}，制定合适的治疗方案
D. 贯穿于康复治疗始终
E. 可在康复治疗过程中重复使用

[单选题]关于构音障碍的发音训练不包括（）。

A. 语音训练
B. 加强鼻音化的训练
C. 吹蜡烛、喇叭、哨子等训练
D. "推撑"疗法
E. 克服费力音训练

[单选题]关于功能障碍的描述不恰当的是（）。

A. 指身体不能发挥正常的功能
B. 可以是潜在的或现存的
C. 可逆的或不可逆的
D. 部分的或完全的
E. 可以与疾病并存或为后遗症

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