教学反思的形式不包括（）。

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、教学效果(teaching effect)、训练方法(training method)、运动知觉(motion perception)、运动项目(sports events)、优异成绩(superior performance)、总结性评价(summative evaluation)、不断完善(constant perfection)、被评价者、不断提高(constant improvement)

[单选题]教学反思的形式不包括（）。

A. 文本式反思
B. 行动式反思
C. 言语式反思
D. 多媒体式反思

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学习资料：

[单选题]下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是（）。

A. 2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法
B. 连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法
C. 看手势变向跑是发展反应速度的练习
D. 徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

[单选题]下列选项中不属于常见的运动损伤的是（）。

A. 肩袖损伤
B. 肘关节内侧软组织损伤
C. 肱骨外上髁炎（俗称"网球肘"）
D. 颅内出血

[单选题]体育教学是一个复杂的教学现象的集合体，因此，学好体育教学论的第一个意义是（）。

A. 使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象
B. 统一理解运用各种概念和术语
C. 提高应付体育教学实际问题的能力
D. 推动第一线的体育教学研究，不断完善^{(constant perfection)}体育教学理论

[单选题]运动训练的直接目的是（）。

A. 探索运动训练规律
B. 创造优异运动成绩
C. 提高运动员的竞技能力
D. 培养体育人才

[单选题]依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划，属于（）。

A. 学年计划
B. 学期计划
C. 单元计划
D. 课时计划

[单选题]运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为（）。

A. 认知一运动能力
B. 注意一运动能力
C. 知觉一运动能力
D. 肌肉一运动能力

[单选题]在学期结束时，为判断体育教学效果而进行的评价属于（）。

A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 过程性评价

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