应付紧张的关键是（）

【名词&注释】

医疗机构(medical institutions)、工作经验(work experience)、陶冶情操(purify sentiment)、执行机构(actuator)、主要因素(main factors)、锻炼身体(body exercises)、必不可少(absolutely necessary)、专题讲座法(theme lecture case)、重要条件(important condition)、领导机构(leading institution)

[单选题]应付紧张的关键是（）

A. 注意休息，增加睡眠
B. 正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力
C. 锻炼身体，增强身体素质
D. 多与亲朋好友交谈，扩大交往
E. 学习舞蹈、绘画等陶冶情操

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[单选题]影响人类行为的主要因素不包括（）

A. 环境因素
B. 个人因素
C. 相邻因素
D. 认知因素
E. 社会态度

[单选题]医疗机构内的健康教育对象是（）

A. 患者家属
B. 学生和教师
C. 职业工作者
D. 患者本人
E. 健康人的预防保健指导

[单选题]关于计划实施组织机构组成成分，哪种说法是不正确的（）

A. 领导机构^{(leading institution)}、执行机构必不可少^{(absolutely necessary)}
B. 政策支持与否对项目实施工作无很大影响
C. 即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功
D. 项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作
E. 建立社区工作网络并充分合作关系到项目成败

[单选题]在评价期间所发生干预计划之外的重要条件^{(important condition)}，如世界艾滋病日、食物供应变化属于（）

A. 回归因素
B. 测试因素
C. 选择因素
D. 历史性因素
E. 成熟因素

[单选题]防治高血压病的健康促进内容，除外（）

A. 人群的血压筛查
B. 健康管理
C. 健康处方
D. 高血压病健康教育（非药物治疗）
E. 以上都不是

[单选题]关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）

A. 承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性
B. 把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求
C. 通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来
D. 增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
E. 以上都不是

[单选题]对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用（）

A. 专题讲座法^{(theme lecture case)}
B. 参与式教学法
C. 课堂教学法
D. 示教法
E. 价值澄清法

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