2022健康教育与健康促进题库考试题118

1. [单选题]健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的（）的标志

A. 程度和成效
B. 效果和程度
C. 程度和效益
D. 过程和结果
E. 人群健康和生活质量

2. [单选题]制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）

A. 何人、何种行为、多大程度
B. 何人、何种行为、何时
C. 何人、何种行为、何地
D. 何人、何时、多大程度
E. 何时、何地、多大程度

3. [单选题]为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）

A. 健康干预
B. 政府立法
C. 健康促进
D. 部门协调
E. 资源调配

4. [单选题]某设计院^{(xx institute)}体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高，其健康教育重点要解决的是（）

A. 卫生保健知识传播
B. 行为生活方式干预
C. 预防疾病保护健康
D. 健康危险因素消除
E. 制定完善干预策略

5. [单选题]属于讯息的是（）

A. 艾滋病感染
B. 传染性疾病
C. 地震灾害
D. 有害健康
E. 吸烟有害健康

6. [单选题]媒介的可选取性等于（）

A. （效果+效率）/成本
B. （成本+效率）/效果
C. （效果+速度）/成本
D. （成本+速度）/效应
E. （效应+速度）/成本

7. [单选题]健康素养是维持和促进健康的一种（）

A. 方法
B. 能力
C. 手段
D. 措施
E. 途径

8. [单选题]健康教育的目的是（）

A. 重点解决心理行为与生活方式因素
B. 通过健康信息传播而进行行为干预
C. 消除影响健康的相关行为危险因素
D. 通过合理利用卫生服务而促进健康
E. 有计划地改善健康以提高生活质量

9. [单选题]健康心理学主要解决的心理问题是人类（）

A. 疾病的治疗
B. 疾病的康复
C. 健康的维护
D. 行为的改变
E. 技能的提高

10. [单选题]A型行为具有两个核心成分，其中包括“过分的竞争性和敌意”和（）

A. 勤奋忙碌
B. 易发火
C. 易急躁
D. 时间紧迫感
E. 富有雄心

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