【名词&注释】
青少年(adolescent)、差异性(difference)、发展规律、自上而下、连续性(continuity)、阶段性(stage)、不平衡性(imbalance)、少年期(juvenile period)
[判断题]从青少年心理发展的阶段特征来看,成人感的产生是在青年期阶段,辩证思维的出现是在少年期(juvenile period)阶段。
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学习资料:
[单选题]如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()
A. A.0~2岁
B. B.2~7岁
C. C.7~11岁
D. D.11~16岁
[多选题]前运算阶段的特征有()
A. A.认为一切事物都有生命
B. B.获得了长度、体积、质量和面积的守恒
C. C.一饥以自我为中心
D. D.不能进行抽象的运算思维
[单选题]少年期(juvenile period)是指年龄在()阶段的儿童。
A. A.6~11、12岁
B. B.11、12~14、15岁
C. C.14、15~17、18岁
D. D.3~6、7岁
[单选题]个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。
A. A.差异性
B. B.顺序性
C. C.不平衡性(imbalance)
D. D.连续性和阶段性(stage)
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