“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成

【名词&注释】

表现方式(expression form)、精神生活(spiritual life)、人生态度(life attitude)、生产发展(production development)、消费观念(consumption concept)、丰富多彩(colorful)、巨大变化(great changes)、活字印刷(typography)、《思想品德课程标准》、传统文化的现代化

[单选题]“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，但对英国人可能感到不舒服。这类现象表明（）。

A. 各地的文化几乎没有共同性
B. 一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C. 不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D. 同一行为在不同的文化中有不同的含义

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学习资料：

[单选题]让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上，意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的（）。

A. 情感、态度、价值观目标
B. 能力目标
C. 知识目标
D. 综合目标

[单选题]歌词“不是我不明白，这世界变化快”形象地描绘了改革开放以来，我国社会生活发生的巨大变化^{(great changes)}。目前，我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩。文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化。这些可喜的变化表现在文化生活（）。①能满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活②能通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识③能采取群众喜闻乐见的方式，潜移默化地引导人们接受正确的价值观，提高思想道德素质④能引导人们的消费观念，推动生产发展

A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④

[单选题]某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于（）。①促进中华文化的继承和传播②推动中华文化的现代化③扩大中华文化的国际影响④促进不同地域文化的融合

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

[单选题]在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕昇创造了活字印刷^(typography)，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。

A. 科技进步能促进文化的传播、继承与发展
B. 科技进步是促进经济发展的重要力量
C. 社会制度的更替可以促进文化的进步
D. 传播文化必须做到古为今用

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