以下哪项作为《诗经．蒹葭》的教学重点最恰当？（）

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、人民法院(people court)、正确认识(correct understanding)、司法解释(judicial interpretation)、法律依据、主治医生、基本知识(basic knowledge)、熟读成诵(reading and reciting)、劳动人民(working people)、债务人财产(property of debtors)

[单选题]以下哪项作为《诗经．蒹葭》的教学重点最恰当？（）

A. 在熟读成诵^{(reading and reciting)}的基础上，培养学生形象思维能力
B. 理解诗歌的内容和写作特点，并体会其表达效果
C. 《诗经》的基本知识^{(basic knowledge)}及其在中国文学史上的地位
D. 正确认识古代劳动人民^{(working people)}对美好爱情的追求和向往

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[单选题]某患者17岁，因外伤入院，期间因需要输血，发现其父母血型与患者血型不合，即患者非其父母亲生，此种情形下，护士应当首先（）。

A. 仅通知患者本人
B. 仅通知患者父母
C. 仅通知主治医生，协商告知方法
D. 谁也不通知，仅告诉父母血型不合适
E. 同时告知患者本人及父母

[多选题]债务人大田公司破产案件于2014年3月6日被人民法院受理，2013年10月1日，大田公司偿还了乙公司的到期债务，下列有关该行为的说法正确的是：（）

A. 该行为是可撤销行为
B. 若该清偿行为使得大田公司的股票市值大涨，公司财产受益，则为有效行为
C. 若该笔债务于2013年8月1日到期并清偿，该行为是可撤销行为
D. 若大田对乙的债权清偿行为是在2013年5月1日进行的，而乙的债权应在2013年10月1日到期，则该行为不能被撤销

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