【名词&注释】
发展阶段、暂时性(temporary)、阶段性(stage)、求知欲(thirst for knowledge)、儿童自我意识、不随意运动(involuntary motion)、自我意识发展(self-awareness development)、性生理(sexual physiology)、自我感觉(self-sensation)、从上到下(from up to down)
[单选题]婴幼儿言语表达发育中,能发出辅音与元音的组合音的最早时间是()
A. 0~2个月
B. 3~6个月
C. 7~9个月
D. 10~12个月
E. 13~18个月
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[单选题]下列关于儿童自我意识发展(self-awareness development)阶段不正确的说法是()
A. 对身体的自我感觉(self-sensation)(1岁)
B. 对自我扩展的意识(4岁)
C. 自我尊重的意识(3岁)
D. 追求自我的形成(6岁)
E. 理解自我的形成(成年)
[单选题]下列各项中不是姿势发育的一般规律的是()
A. 头尾发育规律
B. 总体运动到分离运动规律
C. 粗大运动向精细运动发育规律
D. 不随意运动向随意运动发育规律
E. 阶段性的发育规律
[单选题]下列各项中不是青春期的心理发展特点的是()
A. 理想与现实的矛盾
B. 闭锁性与交往心理的矛盾
C. 求知欲强与识别能力低的矛盾
D. 多种角色、心理冲突增多
E. 性生理(sexual physiology)与性心理的矛盾
[单选题]根据应答运动模式分类的反射是()
A. 牵张反射
B. 跟腱反射
C. 脑干反射
D. 深部反射
E. 伸展反射
[单选题]根据施加的刺激分类的反射是()
A. 牵张反射
B. 跟腱反射
C. 脑干反射
D. 深部反射
E. 伸展反射
[单选题]一般立位前方平衡反射出现在出生后()
A. 6个月
B. 10个月
C. 12个月
D. 24个月
E. 30个月
[单选题]小儿活动时先学会往前走后学会停步所遵循的发育规律是()
A. 由头到尾
B. 从上到下(from up to down)
C. 由近到远
D. 由粗到细
E. 由动到静
[单选题]小儿活动时先学会抓握后学会放下所遵循的发育规律是()
A. 由头到尾
B. 从上到下(from up to down)
C. 由近到远
D. 由粗到细
E. 由动到静
[单选题]属于暂时性运动功能障碍的是()
A. 肌营养不良
B. 磨牙
C. 儿童擦腿综合征
D. 吉兰-巴雷综合征
E. 脊柱裂
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