培训效果评价的三个层次包括（）

【名词&注释】

小学生(pupils)、地理位置(geographical position)、传播媒介(media)、民办学校、多数人(majority of people)、健康教育课(health education course)、黑白电视机(black white tv set)、有线广播(wired broadcasting)、普及率(popular rate)、民办小学

[单选题]培训效果评价的三个层次包括（）

A. 过程评价、形成评价、效率评价
B. 过程评价、形成评价、效应评价
C. 过程评价、近期效果评价、远期效果评价
D. 过程评价、结局评价、效应评价
E. 过程评价、结局评价、效率评价

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[单选题]某村地理位置偏僻，全村80％是文盲和半文盲，15％的家庭拥有黑白电视机^{(black white tv set)}，家家装有有线广播^{(wired broadcasting)}。乡里有事往往通过有线广播^{(wired broadcasting)}通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）

A. 黑板报为主
B. 小册子、小报为主
C. 有线广播^{(wired broadcasting)}为主
D. 小学的健康教育课为主
E. 电视为主

[单选题]讲话者要让对方能听懂并理解自己的话是以下哪种人际传播技巧（）

A. 问话技巧
B. 听话技巧
C. 反馈技巧
D. 说话技巧
E. 动作技巧

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