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以下对于团结协作理解不正确的一项是()。

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    有效途径(effective way)、不良情绪(unhealthy emotion)、人格尊严(human dignity)、数字模型(digital model)、科学知识(scientific knowledge)、性格内向(introversion)、成绩不及格、谦虚谨慎(modest and prudent)、《中小学教师职业道德规范》、学习的引导者

  • [单选题]以下对于团结协作理解不正确的一项是()。

  • A. 团结协作是实现教育目标的客观要求
    B. 团结协作是教师人格的必备要素
    C. 团结协作是提高教师自身能力的有效途径
    D. 团结协作是为了消除教学过程中的不良情绪

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  • 学习资料:
  • [单选题]梁启超认为:"要进行趣味教育,就要让学生领会学习的乐趣,不能摧残学生学习趣味。而摧残教育趣味的原因其中有一条就是注射式教育。"这就要求教师要开展趣味教育,就要做到( )。
  • A. 经常开展课外活动,丰富学生课余生活
    B. 结合多种教学方法,建立快乐学习课堂
    C. 培养学生学习兴趣,引导学生主动学习
    D. 积极创设问题情境,满足学生求知需要

  • [单选题]在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。
  • A. 谈话法
    B. 讨论法
    C. 讲授法
    D. 实验法

  • [单选题]强迫症包括强迫观念和( )。
  • A. 怪异观念
    B. 强迫行为
    C. 强迫洗手
    D. 强迫恐惧

  • [单选题]以下关于大班教学说法正确的是( )。
  • A. 有利于尊重个性,发展个性
    B. 能体现学习者为中心的理念
    C. 符合现代教育开放的潮流
    D. 学生与教师交流的时间与次数有限

  • [多选题]简述提问技能洲练的主要方法。
  • A. 激趣法;设置陷阱法;铺垫法;迁移渗透法;发散法。

  • [单选题]某校学生陈功,性格内向,一次数学考试成绩不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:"你还成功呢,你干脆改名叫失败吧,叫失败多好,还是成功之母。"关于王老师的做法,下列说法正确的是( )。
  • A. 激励了学生学习的积极性
    B. 体现了学生学习的主体地位
    C. 维护了教师的权威
    D. 没有尊重学生的人格尊严

  • [单选题]GIS系统中存储数据主要有栅格和矢量两种方法。下列关于利用栅格和矢量数字模型表达现实的优缺点的描述,正确的是( )。
  • A. 矢量数据的存储空间大于栅格数据
    B. 栅格数据可以像传统地图上的矢量图形一样被显示出来
    C. 栅格数据可以很容易地实现覆盖的操作
    D. 矢量数据在以图像显示时显示对象的边界将模糊呈现

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