下面哪项不属于人类学习的内容分类。（）

【名词&注释】

自我同一性(self-identity)、行为主义(behaviorism)、关键时期、人本主义心理学(humanistic psychology)、修身养性(disciplining temperament)、积极进取(keep forging ahead actively)、仁义礼智信、埃里克森(ericsson)、同一性问题、新精神分析(neopsychoanalysis)

[单选题]下面哪项不属于人类学习的内容分类。（）

A. 知识学习
B. 技能学习
C. 道德学习
D. 技巧学习

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学习资料：

[单选题]心理学流派中，强调人的积极面和自主性的（）为积极心理学的产生奠定了基础。

A. A、精神分析理论
B. B、行为主义
C. C、人本主义心理学
D. D、认知心理学

[单选题]（）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智信良好的道德品质。

A. 道家
B. 儒家
C. 佛家
D. 法家

[单选题]新精神分析^{(neopsychoanalysis)}代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。

A. A、沙利文
B. B、埃里克森^(ericsson)
C. C、霍妮
D. D、弗洛姆

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